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Tout vient à point…

À traîner sur la blogosphère, j’ai accumulé en idées et en matériel des quantités astronomiques de propositions et de matériel…

Et aujourd’hui, j’en arrive à une conclusion essentielle : tout vient à point à qui sait attendre…

Avec 2 réflexions qui se complètent :

  • En lisant les nombreuses listes de Noël sur mes blogs préférés, j’en ai vu une qui m’a donné à réfléchir, non sur son contenu lui-même, mais par les commentaires l’accompagnant. Cette maman pratiquant l’IEF y signalait que sa liste de Noël ne comportait que des loisirs et non pas du matériel pédagogique… c’est alors que je me suis aperçue que je n’avais pas conscience de cette différence, que je me procurais à l’intention de Bibounette l’un et l’autre, sans faire une claire distinction, lui proposant ces différents matériels de la même façon, avec plus ou moins de succès. Il en va ainsi du matériel de comptage par exemple, notamment celui trouvé chez Wesco qui justement fournit… les écoles!

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Alors je me suis aperçue que j’ai investi dans ce matériel en lisant des blogs de mamans en IEF… Et je suis en train de me dire que, Bibounette, qui va elle à l’école, a peut être plus besoin et envie à la maison  de créativité, de jeu libre que d’apprentissages scolaires!

Ceci dit, quand elle me pose des questions sur les nombres, je suis contente de pouvoir sortir le matériel, trouvé sur le net ou créé home-made (comme la boîte à trier et dénombrer que je suis quand même contente d’avoir commandée à son grand-père)…

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Et comme je ne sais jamais exactement ce qu’elle aborde précisément à l’école, je suis contente d’avoir du matériel sous la main à lui proposer, pour le cas où elle serait en demande. Bien sûr, au fur et à mesure qu’elle grandit la demande se fait plus précise et c’est pour moi bien plus confortable…

Certes je m’aperçois que la première rencontre avec le matériel pédagogique est souvent facilitée par le cadre apporté par l’école, le groupe (ou d’ailleurs, je présume, le cadre posé par l’IEF), cadre absent quand le matériel pédagogique est proposé au milieu des jouets sans réflexion sur l’ambiance de travail. Mais elle est heureuse de retrouver à la maison du matériel qu’elle a connu à l’école ou des compléments qui l’aident à intégrer ses apprentissages… ou à faire l’école à Maman!

Bien sûr, je devrais vite être libérée de ces questionnements existentiels puisqu’elle fera elle-même ses listes d’envies et nul doute qu’elle saura de mieux en mieux exprimer ses préférences et qui sait, peut-être réclamera-t-elle aussi du matériel pédagogique! En attendant, comme chez nous le père Noël n’est qu’une belle histoire, nous avons un magasin de jouets comme terrain de jeu et de repérage des goûts

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Bref, tout vient à point à qui sait attendre…

 

  • La seconde réflexion qui me vient, c’est qu’en grandissant, Bibounette se réapproprie de plus en plus mes propositions pour inventer seule

J’avais tendance à culpabiliser de ne pas être capable de susciter son intérêt, à force de voir les chers bambins sur la toile friands d’activités préparées par des mamans inventives. Je m’aperçois aujourd’hui que j’ai tendance à m’inspirer sans même m’en apercevoir d’activités prisées par des bambins souvent plus grands, que chaque enfant a ses préférences et son rythme, que souvent avec les enfants il s’agit de répéter pour les voir s’approprier les choses…

En regardant Bibounette grandir, je vois désormais germer les petites graines semées au fur à mesure, qu’elles a bien captées alors qu’elle n’avait pas l’air d’y prêter attention…  Ainsi elle est désormais capable, en regardant un dessin animé, d’aller chercher spontanément ses figurines, livres ou jeux sur le même thème, ce qui était mon souhait mais ne prenait pas avant!

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Bref, tout vient à point à qui sait attendre…

 

Alors, je continue à semer sans me mettre de pression inutile… et qu’est-ce que j’aime la voir grandir et élaborer ses choix…😍

Et chez vous, quel est votre rythme? 🏃🚶💃

 

 

Trotro et les loose parts

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Lecteurs assidus du blog, vous l’avez compris, je suis du genre à me prendre la tête autour de la pédagogie active.

Mais comme l’écrit Galex la fée, à force de réfléchir, on en oublie parfois d’être tout simplement, voire on fait les choses à l’envers : alors que je passe mon temps à construire des propositions pédagogiques pour les hypothétiques moments propices (je devrais cesser de consulter tous ces blogs pleins de propositions mirobolantes qui me font culpabiliser…), j’ai failli laissé passer la date limite pour inscrire ma fille dans l’école de mes rêves (je vous en parle bientôt plus en détails)…

Acte manqué? Au moins l’occasion d’une prise de conscience… Renforcée par l’intervention hier du malicieux Trotro, ici renommé « Coco » par Bibounette : un sacré Coco ce Trotro Reggio inspired!

Et oui, nous avons succombé aux sirènes de la tablette et Bibounette a de nouveaux amis : Macha et Michka, Trotro…
Et je dois dire que je suis plutôt agréablement surprise par les messages portés et, à condition de s’intéresser à ce qu’elle regarde bien sûr, par les occasions d’échange créées par ces mini-séries…

Hier, l’évocation par Trotro de sa boîte à secret a été l’occasion de sortir notre boîte à loose parts, qui a suscité l’intérêt de Bibounette bien plus longtemps que les quelques images entrecoupées de générique musical…

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Merci Trotro d’avoir mis en connection le plaisir du moment et les propositions en réserve dans ma tête (trop pleine🙃)…

Bonjour Juillet !

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Amusements du soir à l'initiative de Bibounette #ecrire #apprentissagesautonomes #coschooling #toddlerlife Le chien que nous croisons tous les jours sur notre trajet et dont Bibounette prend grand soin : ce soir elle a voulu écrire son nom et m'a demandé un modèle, alors on s'y est mis tous les 2, Papacahuete et moi pour répondre au mieux à la demande, et elle a à son tour crayonné sur une figurine #sedepasserpoursesenfants #vafalloirquejereprenneleslignesdecriture #coschooling #todderlife Bon, c'est officiel, je préfère plastifier, relier... que préparer les valises! #bonfautquejemymette #motherlife #apprentissagesautonomes #montessoriathome #coschooling Passer de jumeaux à triplés 😉@duo_de_chine #vintage #reveils #jaz #deco #homesweethome

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